O que esperar de uma boa escola: qualificação dos profissionais

A qualidade do ensino oferecido por uma boa escola está diretamente ligada à qualificação do professor e da equipe pedagógica em geral. Na sociedade complexa e dinâmica em que vivemos atualmente, a capacidade do professor e dos profissionais de educação é colocada à prova a todo momento, diante de tantos desafios e mudanças. Isto exige que o profissional, além de ser bem capacitado e preparado, esteja sempre atualizado. Muito mais que o curso superior e outras especializações acadêmicas, a formação em serviço é peça fundamental para auxiliar a prática pedagógica de sala de aula e de todos os profissionais diretamente ligados ao processo de aprendizagem. Proporcionar a toda a equipe a oportun

Somos uma escola em movimento

Semana Nacional do Trânsito, Dia da Árvore, início da Primavera e continuidade de diversos projetos marcaram as atividades da escola nesta semana. Debates, atividades de arte, corpo e movimento, música e muita criatividade para inserir os alunos nos grandes temas sociais.

Semana Nacional do Trânsito traz debate sobre a responsabilidade de todos em promover a segurança e

Foi aberta oficialmente, nesta segunda­feira, dia 19 de setembro, a Semana Nacional do Trânsito. O tema da edição deste ano é “Década mundial de ações para a segurança no trânsito ­2011/2020: Eu sou +1 por um Trânsito + Seguro”. Todos nós sabemos que a Educação para o Trânsito deve fazer parte da proposta de todas as escolas e que durante o ano ações voltadas para este trabalho são marcas de formação cidadã. A Semana Nacional do Trânsito, por exemplo, é uma ótima oportunidade de reflexão e aprendizagens com as crianças que serão os futuros motoristas. Por isso, ao longo dos anos temos tido a preocupação de não deixar este tema fora do trabalho do Colégio Sócrates, por ser de suma importância

Como escolher a melhor escola para o seu filho?

Como mãe e professora há muitos anos (mais tempo até como professora) tenho neste período do ano me encontrado inúmeras vezes - seja em situações formais ou informais - em rodas de conversa onde as mães (principalmente) começam a discutir em que escola colocar os filhos para estudar no próximo ano. Tenho percebido, que não só na educação mas em todas as áreas em que precisamos tomar decisões, que o leque de possibilidades só vêm aumentando. Já refleti com várias pessoas e rimos bastante da análise que fizemos, de como pode ser sofrível uma simples escolha de cor para o quarto do casal, por exemplo. Por um tempo essa grande variedade foi vista de forma positiva, mas confesso que em certos d

Primeiro ano: e agora, acabou a brincadeira?

A entrada das crianças no Ensino Fundamental costuma tirar o sono de muitos pais. Além de assinalar o final da Educação Infantil trazendo muitas dúvidas a todos, é um marco muito importante na vida das crianças. Esta ansiedade, comum neste período, demanda entre outras preocupações, de pensamentos como “meu filho cresceu” e “agora acabou a brincadeira”. Talvez a tão crescente angústia aconteça principalmente em virtude do desconhecimento por parte da família de quais são, realmente, os objetivos do Ensino Fundamental – em especial o primeiro ano – bem como do medo pelos novos desafios que o filho enfrentará nesta nova etapa. A ansiedade ainda é maior quando a experiência será vivenciada pela

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