Musicalização:
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Nossas aulas pretendem ser uma introdução ao mundo fantástico dos sons. As atividades de criação,execução e apreciação musical permitem de forma lúdica, a construção de conceitos, associando o prazer ao saber musical.
Informática: Numa era em que a tecnologia avança velozmente tornando o computador um instrumento indispensável percebemos que não podemos deixar de contribuir na formação de nossos alunos, aprimorando o raciocínio , senso crítico, estimulando a criatividade e o uso adequado dessa ferramenta. A criança começa brincando no computador, aprende mexer o mouse, números e dimensões, reforçando a aprendizagem formal.
Roda de Leitores: Desde cedo nossas crianças entram em contato com diversos tipos de textos, ampliando gradativamente sua capacidade de interpretação, expressão e criação. Através da Roda de Leitores procuramos estimular o gosto e o prazer pela leitura,além de incentivar as famílias a participarem deste momento mágico de contar histórias.
Com o objetivo de estimular o desenvolvimento de alunos escritores e leitores, nasceu em 2000 o Projeto Entrelinhas, inspirado no Projeto Giroletras, da qual a escola participou durante 2 anos e idealizado pela coordenadora Celina que junto com a equipe, planejou o formato do projeto e criou "O Entrelinhas" cujo nome se caracteriza pelo seu principal objetivo: tornar-se um grande aliado no trabalho com escrita e leitura no Colégio Sócrates.
O Projeto envolve várias escolas que a convite do colégio, tornaram-se parceiras nesta valiosa aula de literatura. Durante todo o ano, alunos das escolas participantes enviam cartas para os colegas. Cada turma corresponde com outra de mesma idade. Nas cartas, as crianças e professores trocam sugestões de livros literários, emprestam livros de histórias, vídeos, estimulando toda a turma a se envolver no processo de leitura e escrita. Além de proporcionar o conhecimento literário, a criança utiliza a carta como função social de grande significado, utilizando a escrita manual com interesse, mesmo em tempos de grandes inovações tecnológicas e facilidade de comunicação.
Parceria escola e família: Através das Reuniões de Pais, encontros individualizados, em pequenos grupos, festas e eventos, palestras para as famílias e outras atividades, o Colégio Sócrates investe nesta parceria pois todos sabemos o quanto ela contribui para o desenvolvimento de um bom ensino e atendimento às necessidades das crianças, que se sentem muito estimuladas quando percebem que escola e famílias estão juntas na sua educação.
(Formação em Serviço): A Equipe Pedagógica do Colégio Sócrates investe em formação de todos os funcionários. Além das reuniões mensais e dos cursos que os funcionários participam durante todo o ano, mensalmente, interessados em aperfeiçoamento profissional participam dos encontros a convite dos coordenadores dos cursos. Com esta atividade a instituição realiza mais um objetivo: inovar e valorizar a prática educativa, colocando escola e equipe em consonância com o que há de mais atual na educação.
Interarte: O Projeto com mais de 5 anos de existência apresentou-se neste período em vários formatos contemplando o mesmo objetivo: a experimentação e vivência artística em grupos flexíveis de trabalho.Em sala de aula, as crianças se dividem em grupos e cada uma recebe um crachá contendo uma cor específica. Uma vez por semana, dirigem-se para a oficina de arte referente a sua cor realizando uma atividade em conjunto com colegas de outras salas que possuem a mesma cor. Durante o mês cada criança participa de todas as oficinas devido ao rodízio das cores. Muita troca, criatividade e produção de trabalhos variados, justificam a grande duração do projeto. São oferecidas oficinas de cinema, teatro, massinha, pintura, dobradura, colagem, máscaras, culinária e outras.